Letramentos Múltiplos. Escola e Inclusão Social
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Letramentos Múltiplos. Escola e Inclusão Social
Grupo Livros
Autor | Rojo Roxane |
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ISBN | 9788588456983 |
Título | Letramentos Múltiplos. Escola e Inclusão Social |
Editora | Parábola |
Ano de Edição | 2009 |
Idioma | Português |
Número de Páginas | 128 |
País de Origem | Brasil |
Acabamento | Brochura |
Altura | 22,8 |
Largura | 16 |
Profundidade | 1,2 |
Peso | 220 |
Origem | Brasil |
Serie/Coleção | vazio |
Volume | vazio |
Sinopse | Esse livro se dirige a leitores interessados na educação linguística, especialmente a professores de língua portuguesa. Em seis capítulos, Roxane Rojo aprofunda uma necessária reflexão sobre conceitos como alfabetização, alfabetismo, alfabetismo funcional, diferenciando-os do conceito de letramento e de seus desenvolvimentos posteriores, configurados no conceito de letramento[s] ou de letramentos múltiplos. A discussão está conjuntamente tecida com a questão do fracasso /(in)sucesso escolar e da exclusão/inclusão social e do que isso acarreta em termos de letramentos e de cidadania. O que é mais original em comparação a outras obras do mesmo tema é o tratamento dado aos múltiplos letramentos. O que é útil é a sistematização de um conjunto de conhecimentos que renova a prática didática, ao reunir conceitos e informações dispersos na literatura do campo.A autora pretende, para além de um livro teórico ou de divulgação científica, dialogar com o leitor, oferecendo-lhe referenciais e instrumentais para a ação pedagógica. Em vista disso, entremeou14 atividades, que pretendem levar á reflexão e/ou instrumentalizar o leitor em sua ação pedagógica. |
Edição | 1 |
LivroDigital | vazio |
Prevenda | Vazio |
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