De segunda a sexta, das 08h às 18h

Sábado das 09h às 17h20

Exceto Feriados.

Siga a Vila

Nossas Lojas

Livraria da Vila

Buscar

Favoritos

Buscar

Favoritos

Lojas

Livros

Crianças

Geek

Jogos | Brinquedos

Papelaria

Importados

Ofertas

Eventos

História da Educação Do(A) Negro(A) no Brasil Ii: Pedagogia Multirracial, o Pensamento de Maria José Lopes da Silva (Rj)

+-
História da Educação Do(A) Negro(A) no Brasil Ii: Pedagogia Multirracial, o Pensamento de Maria José Lopes da Silva (Rj)

Grupo Livros

AutorLima Costa
ISBN9786525002217
TítuloHistória da Educação Do(A) Negro(A) no Brasil Ii: Pedagogia Multirracial, o Pensamento de Maria José Lopes da Silva (Rj)
EditoraAppris
Ano de Edição2021
IdiomaPortuguês
Número de Páginas147
País de OrigemBrasil
AcabamentoBrochura
Altura23
Largura16
Profundidade2
Peso250
OrigemBrasil
Serie/Coleçãovazio
SinopseO livro História da Educação do(a) negro(a) no Brasil II: pedagogia multirracial, o pensamento de Maria José Lopes da Silva (RJ) aborda diferentes relatos. O primeiro, a constituição do movimento negro carioca e os desafios da luta racial a partir de 1980. O segundo, o pensamento educacional produzido pela professora e ativista Maria José Lopes da Silva, que, dentro dos sistemas de ensino, elabora e experimenta a pedagogia multirracial como instrumento de combate ao racismo. Assim, o leitor(a) vai encontrar informações que deveriam estar presentes na formação de educadores(as) por todo o país, mas que estão ausentes de áreas como a história da educação, já que a obra vai descortinando caminhos e desafios enfrentados pela população negra para a valorização de sua história e identidade como patrimônio de todos(as) os(as) brasileiros(as). Assim, os conhecimentos, para além dos estudiosos da educação, destinam-se a todos(as) aqueles(as) interessados(as) pela trajetória organizativa de instituições e que fazem da luta antirracista um exercício permanente dentro da sociedade brasileira. O conteúdo encontrado no livro destaca-se por evidenciar que os movimentos sociais, para além de processos reivindicatórios, são produtores de políticas. Esta leitura é uma ótima oportunidade para a compreensão de um processo histórico rico e relevante para o debate das relações raciais na educação.
Edição1
LivroDigitalvazio
PrevendaVazio

Quem viu, também comprou