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Formação de Professores: Currículo, Contexto e Culturas

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Formação de Professores: Currículo, Contexto e Culturas

Grupo Livros

AutorFeldmann Graziela
ISBN9788547320027
TítuloFormação de Professores: Currículo, Contexto e Culturas
EditoraAppris
Ano de Edição2018
IdiomaPortuguês
Número de Páginas119
País de OrigemBrasil
AcabamentoBrochura
Altura23
Largura16
Profundidade0,2
Peso200
OrigemBrasil
Serie/Coleçãovazio
SinopseEste livro foi organizado a partir dos estudos do Grupo de Pesquisa formação de Professores e Cotidiano Escolar da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Tem como objetivo colocar em discussão os processos formativos que acompanham a profissionalização docente e sua vinculação com as práticas pedagógicas vivenciadas em diferentes contextos e culturas, na perspectiva de se buscar novos caminhos para a construção de aprendizagens significativas para os docentes, gestores e discentes, quais sejam, os sujeitos curriculares. Diante das profundas transformações da sociedade contemporânea no campo político, econômico e sociocultural aspectos da formação de professores e da necessidade imperativa da aprendizagem ao longo da vida , faz-se presente a busca de abordagens curriculares interdisciplinares que contemplem a cultura e a cidadania por meio das dimensões afetivas, pedagógicas, institucionais, sociais e locais na perspectiva de uma educação marcada pela ética, pelo compromisso da solidariedade e pela crítica emancipatória, dando sentido a uma educação autenticamente humanizadora.
Edição1
LivroDigitalvazio
PrevendaVazio

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