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Escola, Matemática e Cultura: Reflexões À Luz da Pedagogia Histórico-Crítica
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Escola, Matemática e Cultura: Reflexões À Luz da Pedagogia Histórico-Crítica
Grupo Livros
| Autor | Giardinetto Boettger |
|---|---|
| ISBN | 9788546223947 |
| Título | Escola, Matemática e Cultura: Reflexões À Luz da Pedagogia Histórico-Crítica |
| Editora | Paco Editorial |
| Ano de Edição | 2023 |
| Número de Páginas | 172 |
| Altura | 21 |
| Largura | 14 |
| Profundidade | 0,89 |
| Peso | 220 |
| Serie/Coleção | vazio |
| Sinopse | Este livro dedica-se a refletir sobre o papel da educação escolar considerando a relação entre cultura e conhecimento matemático escolar. Fundamenta-se na Pedagogia Histórico-Crítica (PHC). A temática cultura e conhecimento tem sido objeto de reflexão da perspectiva multicultural. No campo da Matemática e seu ensino, essa temática tem sido conduzida pela Etnomatemática. A Etnomatemática coloca a matemática escolar no “banco dos réus”: a matemática escolar é vista como etnocêntrica, ardiloso instrumento perpetuador da cultura ocidental, imposta aos indivíduos. |
| Edição | 1 |
| LivroDigital | vazio |
| Prevenda | Vazio |
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