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Educação na Amazônia: Práxis Emancipatórias para a Formação do Ser

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Educação na Amazônia: Práxis Emancipatórias para a Formação do Ser

Grupo Livros

AutorAline Alves de Moraes, Marcel Emeric Bizerra de Araújo, Moisés José Rosa Souza, William Kennedy do Amaral Souza
ISBN9786525102559
TítuloEducação na Amazônia: Práxis Emancipatórias para a Formação do Ser
EditoraCrv
Ano de Edição2021
IdiomaPortuguês
Número de Páginas196
País de OrigemBrasil
AcabamentoBrochura
Altura23
Largura16
Profundidade2,3
Peso380
OrigemBrasil
Serie/Coleçãovazio
SinopseA formação pelo trabalho efetivado por trabalhadores e trabalhadoras, responsáveis pela produção da vida material e imaterial, vem interligada com a existência ao longo da história, o que faz disso um processo educativo, amalgamado na interação com a natureza e com outros. Dessa relação de trocas, são criados saberes e experiências que serão transmitidos de geração a geração, reafirmando o caráter educativo e coletivo desse processo. A humanidade é resultado histórico do trabalho, o qual se assenta como princípio educativo que propicia os processos de humanização e de atualização histórica. Esta obra comporta esses fundamentos que integram ciência, cultura e formação pelo trabalho, ao mesmo tempo em que os discute e contrasta com a noção capitalista da ação de trabalhar, a qual impõe limites à emancipação humana. Educação na Amazônia: práxis emancipatórias para a formação do ser discute o princípio educativo do trabalho em dupla face: a primeira denota libertação, emancipação e contribui para a formação do trabalhador, que passa a reconhecer-se no produto que cria e na ação que executa, aprende a se organizar, reivindicar direitos, desmistificar ideologias, compreender as relações e funções sociais e delas participar; o que contrapõe à segunda, cujo trabalho sustenta as bases do capitalismo que, ao mesmo tempo, aliena e reforça o sentido da adaptação, impondo limites à emancipação humana.
Edição1
LivroDigitalvazio
PrevendaVazio

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