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Aportes para a Abertura Disciplinar a Partir da Inclusão, História e Filosofia da Ciência no Ensino de Química

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Aportes para a Abertura Disciplinar a Partir da Inclusão, História e Filosofia da Ciência no Ensino de Química

Grupo Livros

AutorKarine G. Fernandes, Kevin Lopes Pereira, Ivoni Freitas-Reis
ISBN9786555633078
TítuloAportes para a Abertura Disciplinar a Partir da Inclusão, História e Filosofia da Ciência no Ensino de Química
EditoraLivraria da Fisica
Ano de Edição0
IdiomaPortuguês
Número de Páginas168
País de OrigemBrasil
AcabamentoBrochura
Altura23
Largura16
Profundidade1
Peso280
OrigemBrasil
Serie/Coleçãovazio
SinopseO livro Aportes para Abertura Disciplinar a partir da Inclusão, História e Filosofia da Ciência no Ensino de Química surge do intento de pesquisadoras e pesquisadores em compartilhar possibilidades em vista a conceber um Ensino de Química mais profuso, incluso e veemente alicerçado. Nessa busca, elegemos textos com eixos na Formação de Professores, trazida aqui pelo advento da interdisciplinaridade, na Inclusão de Surdos e na História e Filosofia da Ciência.Contamos, por tanto, com a grata participação de colaboradores da UFJF, UFOP, UFF, UFOPA e Universidad del Valle que, através de suas distintas vivências, revelam a sala de aula como ponto de encontro. Cada capítulo, assim, traz um pouco de seus autores, o que reflete suas experiências acadêmicas e profissionais, sejam elas enquanto construtores de classes mais inclusivas ou pesquisadoras em um mundo diverso, ainda que desigual.Esperamos que este livro, através das possibilidades apresentadas e conforme as especificidades de cada sala de aula, sirva como fonte de inspiração e debates
Edição1
LivroDigitalvazio
PrevendaVazio

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