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Disciplina Positiva na Educação Infantil: 52 Estratégias para os Professores Aplicarem em Sala de Aula

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Disciplina Positiva na Educação Infantil: 52 Estratégias para os Professores Aplicarem em Sala de Aula

Grupo Livros

AutorCheryl Erwin, Steven Foster, Jane Nelsen, Cheryl L. Erwin
ISBN9786555768497
TítuloDisciplina Positiva na Educação Infantil: 52 Estratégias para os Professores Aplicarem em Sala de Aula
EditoraManole Técnicos
Ano de Edição2022
IdiomaPortuguês
Número de Páginas54
País de OrigemBrasil
Altura12
Largura8
Profundidade2,5
Peso185
OrigemBrasil
Serie/Coleçãovazio
SinopseSugestões de como os professores podem usar as cartas: 1. Compartilhe com outros professores alguns desafios de comportamento dos alunos. Use as cartas para se encorajarem mutuamente a encontrar possíveis soluções. 2. Depois de um dia difícil de interações com uma criança na sala de aula, dê uma olhada nestas cartas com uma mente curiosa para encontrar algo que possa fazer nos próximos dias. 3. Escolha uma carta a cada semana e foque em praticar a estratégia durante a aula. Observe se essa percepção melhora seu relacionamento com as crianças.
Edição1
LivroDigitalvazio
PrevendaVazio

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