Este livro, como o próprio nome sugere, é um compilado de boas práticas no ensino de inglês na escola pública relatadas a partir de vivências inspiradoras de professores e professoras de vários cantos do Brasil. Trata-se de experiências enriquecedoras e que podem ser trabalhadas com séries que vão desde a pré-escola até o Ensino Superior. Estas são práticas que buscam valorizar não apenas o contexto sociocultural em que os alunos estão inseridos, mas também o conhecimento prévio de mundo e as experiências de vida desses estudantes, e, com isso, promover uma aprendizagem mais inclusiva, engajada e transformadora.
