Há encontros que continuam produzindo pensamento muito depois de terem acontecido. Este livro é efeito desses encontros. Resultado de vinte e cinco anos de pesquisas do Grupo de Estudos e Pesquisas em Escola, Currículo, Sociedade e Cultura Contemporâneos (GEPECSCC), reúne investigações que cartografam infâncias, escolas, currículos, políticas educacionais, diferença e processos de formação.
Entre rios, salas de aula, cineclubes, escolas indígenas, comunidades quilombolas, territórios pantaneiros e dispositivos contemporâneos de governo da educação, seus autores acompanham os movimentos da vida onde ela insiste em escapar às explicações fáceis e às verdades prontas.
Esta obra compartilha uma maneira de pesquisar aberta ao acontecimento, sensível aos afetos produzidos nos encontros e comprometida com a criação de novos problemas, outros olhares e diferentes maneiras de habitar a educação.
Acreditamos que a maior potência dos vinte e cinco anos do GEPECSCC seja mostrar que alguns encontros permanecem, porque continuam problematizando modos de pensar e produzindo pensamentos outros.
