Matemática Faz Sentido e - Fundamento Aluno - 2ª Edição
Amaury Ferrari
A coleção Matemática Faz Sentido: <br> <br>\r\n* Reconhece os vários estilos de aprendizagem dos alunos e orienta os professores sobre como trabalhar as diferenças individuais.<br> <br>\r\n* Explora a investigação matemática e a resolução de problemas em atividades contextualizadas. Os alunos têm oportunidade de fazer matemática e de expor seu raciocínio, relacionando novos conceitos ou novas estratégias a situações previamente conhecidas.<br> <br>\r\n* Utiliza a resolução de problemas como um recurso essencial na aprendizagem da matemática. Os alunos aprendem mais quando formulam e resolvem problemas. <br> <br>\r\n* Convida os pais ou responsáveis a contribuírem para o processo de aprendizagem dos alunos, promovendo o diálogo com as crianças e motivando-as a verbalizar as investigações realizadas, bem como as estratégias de resolução de problemas. Isso gera uma atitude positivaem relação à matemática.<br> <br>\r\n* Usa recursos tecnológicos de forma enriquecedora, o que permite a exploração e a simulação dos conceitos estudados e contribui para o desenvolvimento da habilidade de resolução de problemas.<br> <br>\r\n* Auxilia os professores no planejamento do ensino, na avaliação baseada no desempenho e na construção de estratégias diferenciadas que envolvam a aprendizagem individual e em grupo. <br> <br>\r\n* Atende às recomendações dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN).<br> <br>