O digital finalmente chegou às escolas brasileiras e tem impactado a formação dos estudantes e também dos professores. Abordar sobre a temática que o livro apresenta torna-se emergente em função das demandas que se revelam no cotidiano escolar. Será que as escolas realmente têm utilizado a tecnologia propriadamente?
Será que os profissionais da Educação estão em sintonia com as novidades tecnológicas digitais do mundo contemporâneo? A obra “O digital, a comunicação e a escola: e agora?” foi elaborada pensando nas necessidades da Educação Básica, em relação à tecnologia digital e seu uso pedagógico. Procurou-se agrupar uma
compilado de artigos que remetem às diferentes formas de apropriação, uso, análise, criação e adaptação das tecnologias digitais para contextos escolares.
Inovadora, atual e consistente, a obra dará ao leitor fundamentos para uma aplicação pedagógica das tecnologias digitais para o processo ensino-aprendizagem.
