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Paulo Freire no Ensino de Ciências: Trajetórias Formativas na Costa do Cacau da Bahia
Simoni Tormöhlen Gehlen, Ana Paula Solino, Jefferson da Silva Santos, Júlio César Lemos Milli
Este livro apresenta desafios e possibilidades para o desenvolvimento de um ensino de Ciências ético-crítico em escolas da região da Costa do Cacau na Bahia. Orientados pela pedagogia de Paulo Freire, aqui são relatadas algumas pesquisas com experiências formativas envolvendo professores(as) da Educação Básica.