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Vidas e Casos de Ensino na Pandemia da Covid-19: Narrativas da Práxis Pedagógica
Rosenilde Nogueira Paniago, Patrícia Gouvêa Nunes, Calixto Júnior de Souza
Os textos que compõem esta obra resultam de projetos de intervenção investigativa desenvolvidos por professores da educação básica e ensino superior, no contexto da pandemia da Covid-19, em que procuraram implementar novas alternativas de ensino-aprendizagem, mediadas pelas Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC). A obra foi organizada em três partes. A primeira parte trata de temas mais amplos, envolvendo diferentes perspectivas de formação no contexto da pandemia: formação de professores, trabalho com projetos, gestão e inclusão. A segunda trata de temas, experiências e vidas de ensino de professoras da Educação Infantil, em que os autores narram, de forma reflexiva, os desafios, as tensões e as possibilidades do ensino remoto na Educação Infantil durante a pandemia da Covid-19. A terceira parte aborda experiências e casos no ensino-aprendizagem dos anos iniciais do Ensino Fundamental, sinalizando como os autores reinventaram a sua práxis na pandemia.