A obra O livro didático digital de Língua Portuguesa se insere no campo de investigação da Linguística Aplicada e perfaz um percurso pouco explorado até então, que busca discutir e compreender o que, de fato, caracteriza-se como um livro digital. Além da discussão teórica, o livro se propõe a analisar e comparar as versões impressa e digital de uma coleção de livros didáticos destinada ao ensino médio, aprovada pela edição de 2015 do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), a fim de compreender as aproximações e os distanciamentos entre o livro didático impresso e o digital. Por seu conteúdo inédito e a relevância da temática abordada, sobretudo atualmente, esta obra se torna uma excelente fonte de pesquisa para estudiosos da área, bem como uma referência para professores e editores.
