Arte/Educação Contemporânea: Consonâncias Internacionais
A Parte I trata de cognição e de interdisciplinaridade. O conhecimento da arte na Parte II, centrada no ensino da História da Arte. Na III, dois artigos paradigmáticos de Brent Wilson e de David Thistlewood. Na IV sobre interculturalidade. Na última há três artigos sobre avaliação.