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Linguagem e Escola: Uma Perspectiva Social

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Linguagem e Escola: Uma Perspectiva Social

Grupo Livros

AutorMagda Soares
ISBN9788572449892
TítuloLinguagem e Escola: Uma Perspectiva Social
EditoraContexto Técnicos
Ano de Edição2017
IdiomaPortuguês
Número de Páginas160
País de OrigemBrasil
AcabamentoBrochura
Altura23
Largura16
Profundidade0,8
Peso252
FormatoFísico
OrigemBrasil
Serie/Coleçãovazio
Volumevazio
SinopseÉ razoável colocar crianças nas salas de aula sem que elas realmente aprendam? Nas últimas décadas, a quase totalidade das crianças brasileiras conquistou seu lugar nas salas de aula de ensino fundamental e o acesso à educação infantil e ao ensino médio vem crescendo. Mas isso está longe de ser suficiente, pois ainda testemunhamos o direito de aprender sendo negado: as crianças e os jovens estão na escola sem realmente estarem incluídos. As dificuldades na aquisição do saber estão em boa parte associadas a problemas de linguagem: é intransponível o conflito entre a linguagem de uma escola histórica e socialmente criada para atender às camadas privilegiadas e a linguagem das camadas populares. Esta continua sendo censurada e estigmatizada. Nesta obra, a professora Magda Soares – uma das mais importantes especialistas em alfabetização e letramento do nosso país – joga luz sobre as relações entre sociedade, escola e linguagem e nos mostra que uma escola justa com educação de qualidade para todos é possível.
Edição1
LivroDigitalvazio
PrevendaVazio

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