- Luis Fernando Lopes, Alvino Moser, Everson Araújo Nauroski, Ricardo Mendonça Petracca
Português Linguagens - Volume 2
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Preço a vista: R$ 393,00
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Português Linguagens - Volume 2
Grupo Livros
Autor | William Roberto Cereja, Thereza Analia Cochar Magalhães |
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ISBN | 9788535715248 |
Título | Português Linguagens - Volume 2 |
Editora | Atual Didáticos |
Ano de Edição | 0 |
Idioma | Português |
Número de Páginas | 512 |
País de Origem | Brasil |
Acabamento | Brochura |
Altura | 27,5 |
Largura | 20,5 |
Profundidade | 2,7 |
Peso | 1212 |
Origem | Brasil |
Serie/Coleção | vazio |
Volume | vazio |
Sinopse | Uma das novidades desta edição é a inclusão de capítulos inteiramente novos de Interpretação de textos, que incorporam as mais recentes discussões sobre leitura e desenvolvimento de competências e habilidades, como “Competência leitora e habilidades de leitura”, “As habilidades avaliadas pelo Enem” e “As situações-problema na prova do Enem”.Outra novidade é a inclusão de duas seções novas: Para quem quer mais, que oferece uma antologia suplementar de textos literários, acompanhada de um roteiro de estudo, e Para quem quer mais na Internet, que traz mais textos de autores estudados ou de outros autores do mesmo movimento literário.Além dessas novidades, o professor conta com o DVD Literatura e outras linguagens, que, numa linguagem jovem e dinâmica, com entrevistas, declamações e trechos de filmes e músicas, complementa e enriquece as aulas.O trabalho com a gramática privilegia os conteúdos essenciais para a leitura e a produção de textos, mas oferece também atividades de revisão de gramática descritiva (morfologia e sintaxe) e trabalha conceitos novos, como variedades linguísticas, discurso, intencionalidade discursiva, intertextualidade, interdiscursividade.A produção de texto é organizada a partir da proposta de gêneros do discurso e privilegia os gêneros indispensáveis à formação de um cidadão competente discursivamente; o debate regrado, o texto publicitário, a carta argumentativa, a notícia, a reportagem, o poema, etc.Ao final de cada unidade, propõe-se a realização de um projeto, que envolve atividades de pesquisa, representação teatral, declamação, seminários, debates, mostras, estimulando o aluno a se apropriar de práticas sociais concretas de leitura e produção de texto. |
Edição | 8 |
LivroDigital | vazio |
Prevenda | Vazio |
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