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Piaget, Vigotski, Wallon: Teorias Psicogenéticas em Discussão

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Sinopse
Ficha Técnica
Piaget, Vigotski, Wallon: Teorias Psicogenéticas em Discussão

Grupo Livros

AutorHeloysa Dantas, Yves de La Taille, Marta Kohl de Oliveira
ISBN9788532311269
TítuloPiaget, Vigotski, Wallon: Teorias Psicogenéticas em Discussão
EditoraSummus Editorial
Ano de Edição2019
IdiomaPortuguês
Número de Páginas176
País de OrigemBrasil
AcabamentoBrochura
Altura21
Largura14
Profundidade0,8
Peso206
FormatoFísico
OrigemBrasil
Serie/Coleçãovazio
Volumevazio
SinopseJean Piaget, Lev S. Vigotski e Henri Wallon são os três maiores teóricos estudados no universo da educação e da psicologia. Nesta obra, consagrada por crítica e público, Yves de La Taille, Marta Kohl de Oliveira e Heloysa Dantas traduzem para o leitor o pensamento vivo desses autores. Analisando as ideias de Piaget, Yves de La Taille aborda conceitos como ser social, ética, autonomia, coerção versus colaboração e obediência versus justiça. Ao esclarecer os principais construtos da teoria construtivista, ele ressalta a importância da afetividade na educação. Debruçando-se sobre os contrutos de Vigotski, Marta Kohl de Oliveira destaca tópicos como linguagem, formação de conceitos e metacognição. Partindo de uma abordagem holística do ser humano, a autora analisa a fundo a abordagem sócio-histórica e as implicações da afetividade para a cognição. Já Heloysa Dantas dedica-se ao pensamento de Henry Wallon, destacando a emoção como instrumento típico da espécie humana e mostrando a interligação entre afetividade e inteligência – concluindo, como seus colegas, que a comunicação afetiva é fundamental para uma educação efetiva. Trata-se, definitivamente, de um livro fundamental na área da pedagogia. Nova edição revista.
Edição28
LivroDigitalvazio
PrevendaVazio