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Imaginar, Realizar e Transformar: a Psicologia da Arte Mobilizando Potência de Ação na Escola Pública

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Imaginar, Realizar e Transformar: a Psicologia da Arte Mobilizando Potência de Ação na Escola Pública

Grupo Livros

AutorVera Lucia Trevisan de Souza, Lilian Aparecida Cruz Dugnani, Juliana Soares de Jesus, Fernanda Pereira Medeiros
ISBN9786555041712
TítuloImaginar, Realizar e Transformar: a Psicologia da Arte Mobilizando Potência de Ação na Escola Pública
EditoraEdições Loyola
Ano de Edição2022
IdiomaPortuguês
Número de Páginas1
País de OrigemBrasil
AcabamentoBrochura
Altura21
Largura14
Profundidade1
Peso210
OrigemBrasil
Serie/Coleçãovazio
SinopseEste livro comemora os 10 anos de trabalho do grupo PROSPED/PUC-Campinas e é resultado de um esforço coletivo de mestrandos, doutorandos, pós-doutorandos e docentes que, desde o seu início, assumiram como compromisso ético-político atuar em instituições escolares visando contribuir para a promoção do desenvolvimento humano, acreditando que pela reflexão é possível ampliar consciência e favorecer o avanço de práticas educativas e sociais. Tem por objetivo fomentar, teórica e metodologicamente, ações do Psicólogo Escolar desenvolvidas em colaboração com professores e gestores, visando à transformação da educação. Intenta, também, inspirar práticas pedagógicas inovadoras e ousadas, que invistam na imaginação dos alunos mobilizada pela apreciação e produção em Artes como forma de se apropriarem de novos conhecimentos e formas de agir no mundo. Essas acepções se assentam na perspectiva teórico-metodológica da Psicologia Histórico-Cultural, sobretudo nos conceitos de Vigotski, autor que tem nos inspirado nas nossas pesquisas, reflexões e ações formativas. Seus capítulos apresentam práticas psicológicas desenvolvidas em diferentes contextos e com diversos públicos.
Edição1
LivroDigitalvazio
Prevenda7 de Jul

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