Imaginar, Realizar e Transformar: a Psicologia da Arte Mobilizando Potência de Ação na Escola Pública
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Imaginar, Realizar e Transformar: a Psicologia da Arte Mobilizando Potência de Ação na Escola Pública
Grupo Livros
Autor | Vera Lucia Trevisan de Souza, Lilian Aparecida Cruz Dugnani, Juliana Soares de Jesus, Fernanda Pereira Medeiros |
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ISBN | 9786555041712 |
Título | Imaginar, Realizar e Transformar: a Psicologia da Arte Mobilizando Potência de Ação na Escola Pública |
Editora | Edições Loyola |
Ano de Edição | 2022 |
Idioma | Português |
Número de Páginas | 126 |
País de Origem | Brasil |
Acabamento | Brochura |
Altura | 21 |
Largura | 14 |
Profundidade | 1 |
Peso | 153 |
Origem | Brasil |
Serie/Coleção | vazio |
Sinopse | Este livro comemora os 10 anos de trabalho do grupo PROSPED/PUC-Campinas e é resultado de um esforço coletivo de mestrandos, doutorandos, pós-doutorandos e docentes que, desde o início, assumiram como compromisso ético-político atuar em instituições escolares. A proposta é contribuir para a promoção do desenvolvimento humano, acreditando que pela reflexão é possível ampliar a consciência e favorecer o avanço de práticas educativas e sociais. Esta obra busca fomentar, teórica e metodologicamente, ações do Psicólogo Escolar desenvolvidas em colaboração com professores e gestores, objetivando a transformação da educação. Intenta, também, inspirar práticas pedagógicas inovadoras e ousadas, que invistam na imaginação dos alunos mobilizada pela apreciação e produção em Artes como forma de apropriação de novos conhecimentos e formas de agir no mundo. Essas acepções se assentam na perspectiva teórico-metodológica da Psicologia Histórico-Cultural, sobretudo nos conceitos de Vygotsky, autor que tem nos inspirado nas nossas pesquisas, reflexões e ações formativas. Os capítulos apresentam práticas psicológicas desenvolvidas em diferentes contextos e com diversos públicos. |
Edição | 1 |
LivroDigital | vazio |
Prevenda | Vazio |
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