Unindo rigor metodológico e análise crítica, Ações afirmativas em escolas de elite adentra as cicatrizes do racismo institucional para investigar as motivações por trás da concessão de bolsas para estudantes negros em importantes escolas privadas da cidade de São Paulo.
Amparado nas primeiras legislações voltadas à inclusão de pessoas negras no Brasil e nas contribuições teóricas de grandes pesquisadores das relações étnico-raciais, Léo Bento rompe com o mito da democracia racial nos discursos de gestores escolares e avalia o impacto da entrada de estudantes negros em ambientes educacionais majoritariamente brancos e elitistas.
