Entre imagens, sons e ideias, este livro convida o leitor a repensar o ensino de Filosofia a partir de uma linguagem que atravessa o cotidiano dos estudantes: o audiovisual. A obra apresenta um caminho pedagógico que transforma o ato de aprender em experiência criativa, crítica e significativa, na qual pensar é também criar e agir no mundo. Após explorar as bases teóricas de sua pesquisa em A ética da responsabilidade de Hans Jonas e uma intervenção didático-filosófica para a civilização tecnológica, nesta segunda obra, o autor transforma a teoria em prática com a produção de curtas-documentários como instrumento formativo capaz de despertar a consciência ética diante dos desafios contemporâneos. Inspirado na ética da responsabilidade de Hans Jonas, o livro convida professores e alunos a refletirem sobre as consequências de suas ações, sobretudo em um contexto marcado pelos avanços tecnológicos, pelas crises ambientais e pelas fragilidades nas relações humanas. O audiovisual deixa de ser simples ferramenta expressiva e se torna um espaço de problematização ética, no qual cada imagem, escolha e narrativa carrega implicações sobre o presente e o futuro da vida e porque, no fim, toda imagem carrega uma ideia — e toda ideia pode transformar o mundo. E assim, ensinar e aprender Filosofia passa a significar também assumir uma postura responsável diante do mundo. Luz, câmera, reflexão… e consciência em movimento.
