A coletânea de textos busca subsidiar práticas pedagógicas ancoradas na aplicação contextualizada da Lei 11.645/2008, que obriga o ensino da história da África, dos povos indígenas e das culturas afro-brasileira e ameríndia em todas as escolas brasileiras. O livro concentra abordagens situadas principalmente nos contextos das regiões cacaueira, litorânea e do Baixo Sul da Bahia, privilegiando a ancestralidade e o protagonismo indígenas. Repensar e colaborar com a temática indígena nas escolas vem sendo um desafio, pois há poucas referências sobre o assunto, dificultando o trabalho educativo antirracista. Por isso, este e-book levanta e organiza informações históricas e conceitos que podem sustentar uma nova práxis em diferentes campos do conhecimento. Provoca reflexões sobre a estruturação do racismo e a relevância da educação das relações étnico-raciais na costa sul da Bahia. A obra resulta do esforço de professores, pesquisadores, estudantes e comunidade ligados ao Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) do IF Baiano, Campus Valença, e ao seu grupo de pesquisa, que possui o mesmo nome. Esta publicação é, portanto, um instrumento inédito e necessário em todos os espaços de formação de educadores e educadoras comprometidos com o ensino antirracista e com o fim das desigualdades raciais na sociedade.
