Descolonizando a Academia: Cruzando os Rios da Interculturalidade, Percorrendo as Trilhas do Saber P
Trabalhar com povos indígenas nos impõe outra forma de pensar e ver o mundo desconstruindo a visão hegemônica de ciência, de educação e de vida da modernidade ocidental. Cada povo tem sua cultura e formas próprias de organizar o pensamento, os saberes, sua sociedade. Possuem conhecimentos, ciências que são subalternizados por serem culturas diferentes. Não se trata de elaborar e desenvolver projetos PARA ELES, mas COM ELES, que possam promover a autonomia, a emergência de epistemologias próprias e uma formação crítica. Uma concepção intercultural, contra hegemônica na construção dos saberes e registro de epistemologias próprias, de suas ciências, valorização da cultura, na prática, aprender fazendo e aprender a aprender a partir da metodologia da aprendizagem pela pesquisa, aprendizagem com pesquisa e gestão do conhecimento realizada pelos povos indígenas do Amazonas.