O Ensino Religioso na Bncc: Teoria e Prática para o Ensino Fundamental
Lurdes Caron, Sonia de Itoz, Elisa Rodrigues, Edile Maria Fracaro Rodrigues, Gilberto Garcia, Claudia Regina Kluck, Dayana Dar’C e Silva da Silveira, Fábio L. Stern, Gilbraz de Souza Aragão, Lourival José Martins Filho, Marcos Vinicius de Freitas Reis, Matheus Oliva Costa
Sumário
Prefácio, 7
Gilberto Garcia
1 Ensino religioso: uma história em construção, 15
Lurdes Caron e Lourival José Martins Filho
2 Ciência(s) da Religião: um quadro de referências para o
Ensino Religioso, 39
Emerson Sena da Silveira e Dayana Dar’c e Silva da Silveira
3 O Ensino Religioso segundo a BNCC, 74
Sérgio Rogério Azevedo Junqueira e Sonia de Itoz
4 Diretrizes do Ensino Religioso na Base Nacional Comum
Curricular: aportes teóricos e ideias para a prática docente no
Ensino Fundamental, 93
Elisa Rodrigues
5 Conhecimento religioso: possibilidades de aprendizagem a
partir da BNCC, 114
Edile Maria Fracaro Rodrigues
6 Metodologia e didática em face da BNCC, 134
Claudia Regina Kluck
7 Diversidade religiosa e cultural e a Base Nacional Comum
Curricular, 156
Marcos Vinicius de Freitas Reis
8 Identidade e alteridade na BNCC: importância para o
Ensino Religioso na perspectiva das Ciências da Religião, 174
Gilbraz de Souza Aragão
9 Crenças religiosas e filosofias de vida na BNCC:
importância para o Ensino Religioso sob a perspectiva da
Ciência da Religião, 186
Matheus Oliva da Costa e Fábio L. Stern
Sobre as autoras e os autores, 211