Nesta obra, os renomados autores Theresa Purcell Cone e Stephen Cone abordam a dança de maneira única, apresentando-a como uma ferramenta essencial não só para professores de educação física e dança, mas para todos os professores de educação infantil. Sua metodologia contempla a criança de forma integral, estimulando sua criatividade, consciência corporal, autocontrole, comunicação, cooperação, interações sociais positivas, além do desenvolvimento de suas habilidades motoras. Descritas de forma detalhada e dinâmica, as experiências de aprendizagem propostas no livro incluem: resultados relativos aos aspectos psicomotor, cognitivo e afetivo; equipamentos necessários; ideias para a introdução, o desenvolvimento e a finalização da dança; e sugestões de avaliação. Completo, o livro traz ainda sugestões para o ensino interdisciplinar. O leitor também aprenderá a elaborar e apresentar um programa de dança, assim como adaptá-lo de acordo com o cenário de ensino e a adotar estratégias para a manutenção e o desenvolvimento contínuo do programa.
