Esta obra é direcionada a pais de pré-adolescentes e adolescentes, do Ensino Fundamental ao Ensino Médio. O texto trata de questões práticas da orientação de estudos, o be-a-bá de um estudo de qualidade, e com isso outro segmento do mercado também poderá aproveitar- se desse material: educadores, professores e orientadores educacionais, de maneira geral.
O livro se inicia com um diálogo entre mãe/pai e filho, onde a pergunta central é: “você já estudou?”. Partindo disso, os pais são instigados a refletir sobre a maneira como a família pode contribuir, sem transformar a educação frente ao estudo numa simples moeda de troca. Sim, porque muitos pais ainda fazem do sucesso escolar uma prova de afeto. Não amamos nossos filhos para que eles nos paguem com notas e diplomas, mas porque simplesmente os amamos e ponto final!
Ao longo de 20 anos de um trabalho prático desenvolvido com inúmeras famílias, em atendimentos individuais, tanto na clínica como na escola, e também ao ministrar palestras, a autora constatou que muitos pais estão “perdidos” frente ao acompanhamento escolar de seus filhos. Com isso, acabam delegando a outras instâncias ou instituições.
Neste livro, a autora coloca no papel a experiência adquirida ao longo desses anos, conferindo ao texto um aspecto de bate-papo entre especialista e as famílias.
Obra de natureza didática, com aspectos que envolvem psicologia, sociologia e Psicopedagogia. Uma compreensão atual dos fatores intervenientes no processo de aprender, que possibilita as formas de interação da pessoa no mundo. Um modelo próprio de avaliação psicopedagógica, originado de anos de experiência dos autores adquirida em atividades clínicas com crianças que apresentaram alterações na aprendizagem. Para compreendê-las, foram realizadas investigações nos processos didáticos e pedagógicos aos quais elas estavam submetidas. Livro que interessa aos profissionais que trabalham com aprendizagem, educação e desenvolvimento humano.
